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卫报对软技能的看法:聪明是不够的

Special Price 作者:魏岱

Theresa May已经明确表示,她希望社交流动能够成为她在任职期间的定义主题

如何实现并不明显

她原来的计划取决于恢复在中等教育领域的广泛选择,但并不是所有党派中的人都相信 - 而且没有理由,因为证据表明语法学校加剧了社会隔离

值得庆幸的是,去年6月的选举没有让议会获得多数席位

因此,在梅太太的计划中,曾经有一项旗舰教育政策存在差距

这给新教育部长达米安·海德斯带来了压力

他本周早些时候发表的第一次公开意向声明避免了争议,这并不是说它没有意义

Hinds先生解决了快速技术变革给学校带来的挑战,以及创建系统以便成人可以获得新技能的需求

这些并不是独创性的见解,但它们是多年来对学校管理结构的固定而产生的令人耳目一新的突破

Hinds先生将注意力集中在他所谓的“就业技能”上 - 这种社会和认知能力使得毕业生成为有吸引力的工作候选人,但并未出现在学术课程中

这些可以是初步的,愿意看起来像老板的眼睛,每天早上可靠地转起来,建设性地回应批评,讲清楚和礼貌

这样的东西可以学到,但不是肤浅的表现

它们表达了信心,韧性和那种被称为“性格”的不明确的东西

在竞争性就业市场上,这些属性是硬通货

希德斯先生并不是第一位颂扬韧性美德的部长 - 推迟满足和从挫折中恢复过来的能力

他的前任之一尼基摩根撰写了一本关于教这些特质的书

但是,欣德斯先生认为这是一个优先事项,这是令人鼓舞的

这听起来像是一个二阶问题,只对那些没有尝试在缺乏这种品质的环境中进行教学或工作的人而言

教育部长对这些事情的兴趣也在他获得内阁职位之前

作为社会流动问题跨党派议会工作组的前任主席,自从May夫人将其作为其签署任务的一部分之前,他一直在思考这些问题

这并不意味着他将拥有制定正确政策的权力或技能,更不用说资源了

从语法学校的讨论中得到的一个教训是,总理可能会顽固地拒绝证据

与此同时,紧缩正在削弱每个部门,教育也不例外

当削减进入核心课程功能并且教师情绪低落时,在混合中增加“就业技能”可能听起来像是一个危机较少的时期

它肯定需要品格和韧性来将Hinds先生的崇高话语转化为实际的,以证据为主导的政策

时间会证明他是否具有他想要在年轻一代中灌输的品质